Il Museo per la Scuola: approfondimenti in aula didattica

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Il magico mondo di Grotta dei Cervi

✶ Chi erano gli sciamani e cosa facevano in Grotta dei Cervi? ✶ Perchè le tribù si riunivano in questa grotta? ✶ Cosa significano i disegni a spirale? ✶ E quelli a losanga? ✶ Cosa narrano i disegni quadrangolari? ✶ Perchè vi sono tante impronte di mani di bambini? ✶ Cos'è un rito di iniziazione?

Approfondimento in aula dell'attività realizzata nel percorso espositivo. Gli allievi sono introdotti all’analisi e alla comprensione delle pitture, alla scoperta della società che le ha prodotte e ad un primo approccio con le metodologie e le problematiche interpretative. L’attività offre la conoscenza del patrimonio artistico più complesso e articolato della tarda preistoria europea, custodito nei bui corridoi di questa cavità, esaltandone l'unicità documentaria che la rende degna di essere dichiarata “patrimonio dell’Umanità”.

Modalità di fruizione: Prenotazione obbligatoria dell'intera attività. Durata: 1.00 ora
Dedicata: dalla 3^a classe della Scuola Elementare fino alla Media Superiore.

I geositi salentini

✶ A quale epoca risale l'origine del Salento e come è cambiato nel corso dei periodi geologici? ✶ E' vero che per molto tempo è stato sommerso dal mare? ✶ Perché nella Pietra leccese ci sono fossili marini? ✶ Cosa sono le falde superficiali e la falda carsica profonda? ☺ Come si formano le grotte? ✶ Come fanno i geologici a sapere tante cose? ✶ Cosa sono i geositi e dove si trovano quelli più importanti?

Studiata come approfondimento per i progetti scolastici sul territorio e sull'ambiente, questa attività, con linguaggi e strategie d'intervento adatte alle diverse fasce di età, introduce gli allievi alla conoscenza delle formazioni geologiche salentini e dei siti in cui esse sono meglio rappresentate e conservate: i geositi, località importanti non solo per il valore derivante dalla ricostruzione di eventi geologici, ma anche per il valore paesaggistico e culturale in cui sono immerse.

Modalità di fruizione: Prenotazione obbligatoria. Durata: max 1.00 ora
Dedicata: dalla 4^a classe della Scuola Elementare fino alla Media Superiore.

Arte e Artigianato nella Preistoria

✶ Cos'è l'arte e quale Uomo ne è l'autore? ✶ Esistono anche in preistoria stili e correnti artistiche? ✶ Quali sono i significati dell'arte preistorica? ✶ Nel Salento quali località sono legate all'arte preistorica?

Approfondimento in aula collegato all'attività negli spazi espositivi. L'intervento, in video-presentazione di documenti, tecniche e stili disegnativi, illustra l'arte parietale e mobiliare paleolitica, espone le ipotesi interpretative e e introduce all'analisi dei segni lasciati dall'uomo su pareti di grotte, pietre e ossa, passando attraverso gli oggetti ornamentali e gli ornamenti di oggetti quotidiani e rituali.

Modalità di fruizione: Prenotazione obbligatoria dell'intera attività. Durata: max 1.30 ore
Dedicata: Scuola Media Superiore.

I Primi Agricoltori

✶ Quali sono i luoghi della prima agricoltura e quali le specie vegetali addomesticate per prima? ✶ Come coltivava i campi l'uomo neolitico? ✶ Perché inventò la ceramica? ✶ Dove sono i villaggi più antichi del Salento e come erano organizzati?

Approfondimento dell'attività realizzata nel percorso espositivo.
L'intervento mira a suscitare una riflessione sulla lunga maturazione di processi, generalmente percepiti come “elementari”, ma che, al contrario, hanno svolto un ruolo cruciale nell’avvio e nell’affermazione di una delle più importanti tappe della storia dell’uomo: l'avvento di economie produttive, in grado di intervenire nella modifica, a volte irreversibile, di ambienti naturali. La comprensione della complessità dell’innovazione costituita dalla nascita dell’agricoltura offre una chiave di lettura, per valutare i progressi dell’umanità nel corso del suo lungo cammino, con le implicazioni ideologiche, politiche ma anche i risvolti ecologici che da quell’iniziale momento di sfruttamento del territorio hanno preso avvio.

Modalità di fruizione: Prenotazione obbligatoria dell'intera attività. Durata: max 1.30 ore
Dedicata: Scuola Media Superiore.

Il Museo Per Il Turismo

✶ Cosa sono i beni culturali di un territorio? ✶ Come si costruisce un'offerta turistico-culturale? ✶ Come si promuove un museo e quali sono le figure in grado di farlo?

Tramite l’approfondimento di tematiche sul bene culturale, sull’ organizzazione delle offerte, sulla scelta dei linguaggi, sul management e marketing museale e discussioni in gruppo sugli argomenti affrontati, si mira a offrire delle linee guida sull’offerta al settore turistico di un pacchetto culturale di qualità.

Modalità di fruizione: Prenotazione obbligatoria.Durata: max 1.30 ore
Dedicata: Scuola Media Superiore.

L'Arte dell'Africa nera

Attraverso i reperti e con il sussidio di diapositive verranno illustrate le tecniche e i materiali, i temi e le simbologie che popolano il ricco panorama dell' arte e del fine artigianato africano.Dopo la trattazione delle tappa principali dell'evolversi dell'arte africana, dalla preistoria alle manifestazioni moderne, che hanno ispirato la ricerca di nuove soluzioni formali nelle correnti avanguardiste del secolo scorso, si affrnteranno i temi del riconoscimento della dimensione artistica delle produzioni africane da parte della cultura occidentale ed il ruolo sociale dell'artista presso diverse realtà africane.

Modalità di fruizione: Prenotazione obbligatoria. Durata:max 1.00 ore
Dedicata: Scuola Media Superiore.